O colectivo da JCP da Escola Secundária Jerónimo Emiliano de Andrade editou o seu boletim onde protestam contra as turmas e salas sobrelotadas, a falta de funcionários e equipamentos causados pela falta de investimento na educação dos governos do PS.


O PCP Açores está contra as medidas que o governo introduziu na Escola Profissional das Capelas (EPC), através do Decreto Regulamentar Regional 5/2010/A, recentemente publicado. Entre outras alterações, o governo pretende que a escola passe a ter um director executivo nomeado pela Secretária Regional da Educação e Formação, em vez de um conselho Executivo eleito democraticamente, como sucede nas restantes escolas da Região.
Como muitos se recordarão, após as eleições regionais de 2008, foi
lugar-comum aos diversos quadrantes políticos e de opinião, incluindo o
do partido no poder (com renovada maioria absoluta), afirmar que a
Assembleia Legislativa da Região (ALRAA), com a nova lei eleitoral a
ela subjacente, tinha perdido o seu anterior cinzentismo, consequência
de uma composição política/partidária bipolar e redutora, e ganho um
auspicioso colorido.
A Representação Parlamentar do PCP Açores questionou
no passado dia 25 de Março o Governo Regional sobre o ponto de situação de execução das
verbas previstas no Plano para 2010, relativas à Inspecção Regional do
Trabalho e à elaboração de um Plano Regional de Combate à Precariedade. Recorde-se
que foi o PCP que propôs o reforço de verbas para a Inspecção Regional
do Trabalho, num valor total de 680.000 Euros, no âmbito da discussão
no Parlamento Regional do Plano Regional 2010.
No âmbito da preparação do IX
Congresso Regional do PCP, o Organismo de Professores reuniu no passado
dia 22 de Março, com representantes do Sindicato dos Professores da
Região Açores (SPRA) com vista à apresentação das suas propostas a este
sindicato, o mais representativo dos professores na Região, mas também
no sentido de obter contributos importantes para enriquecer o documento
a apresentar ao Congresso, e que norteará a acção do Partido em matéria
de educação no futuro próximo.